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Menina Nina Duas razões para não chorar
A história se inicia com a alegria da avó pelo nascimento da primeira neta e seu fascínio pelo novo papel familiar a desempenhar. E as dúvidas de sua neta para lhe dar com a morte dessa avó.
Menina Nina Duas razões para não chorar
A história se inicia com a alegria da avó pelo nascimento da primeira neta e seu fascínio pelo novo papel familiar a desempenhar. E as dúvidas de sua neta para lhe dar com a morte dessa avó.
Contação de história
Ler para uma criança, é oportunizá-la viajar para um mundo desconhecido, onde a imaginação é a carruagem e a fantasia é o condutor.
A LINGUA DE SINAIS BRASILEIRA
Somos o CEMAAE - Centro de Atendimento e Apoio Especializado, atendemos crianças e jovens com dificuldades significativas de aprendizagem, deficiências auditiva, visual, intelectual ou múltiplas. Estamos em Mogi Mirim, SP.
DESCOBRINDO O UNIVERSO INDÍGENA
Será apresentada uma explicação sobre os índios no Brasil e suas características.
letramento
como fazer este plano de aula
diferenças e diversidade
Perceber semelhanças e diferenças entre pessoas do mesmo sexo e de sexos opostos.
Vamos Brincar de Amarelinha?
Sequencia sobre brincadeiras populares. A amarelinha e suas possibilidades corporais.
Natureza e arte
Criar uma cabeça de boneco, fazendo seu cabelo crescer com capim
Aprendendo o alfabeto com a musica
A música está presente no dia a dia das crianças e dos adolescentes, a música agrada de todas as formas, todas as turmas.
MATEMÁTICA
1 A 10
Linguística
Leitura de uma história e interpretá-la de forma lúdica
Iguais ou difrentes, que difrença faz?
Trabalhar a questão da diversidade diariamente em sala de aula.
O Índio e a obra de Eckhout
Conhecer o trabalho de Albert Eckhout
ATIVIDADE, CONSTRUÇÃO E JOGOS COM SUCATAS
TRABALHANDO ATIVIDADES COM BRINQUEDOS PARA MELHORAR COORDENAÇÃO MOTORA E FLEXIBILIDADE
Dobradura que forma animal
Ampliação dos conhecimentos que possuem manipulação de materiais explorando as características em sala de aula.
O Resgate dos Brinquedos e Brincadeiras como Manifestações da História e da Cultura
Os brinquedos e as brincadeiras são elementos essenciais para o desenvolvimento da criança é tanto que o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil traz a relevância do brincar nas escolas de educação infantil.
APRENDENDO OS NUMEROS ATRAVEZ DA INDENTIFICAÇÃO DO CORPO
As crianças vão usar o seu próprio corpo ,para começar a aprender e descobrir os sistema numericos
Brincadeira simbolica
A criança ao brincar se baseia em uma pessoa adulta, ou seja, em suas brincadeiras de mamãe e filha ela está simbolizando sua Mãe e a si próprio
O Brincar Simbolico
A criança ao brincar se baseia em uma pessoa adulta, ou seja, em suas brincadeiras de mamãe e filha ela está simbolizando sua Mãe e a si próprio
Vai afundar ou flutuar?
A aula é uma proposição para que o aluno entenda como os elementos hidrográficos “funcionam” para o homem apresentando os conceitos básicos de Geografia como localização e elementos dos corpos d’água e de Física como empuxo, pressão, densidade.
Projeto Meio Ambiente na Educação Infantil
É preciso despertar nas crianças, uma consciência ambiental, onde ela seja capaz de identificar atitudes que são prejudiciais a natureza, aprendendo a preservar e a retirar do meio, apenas o necessário a sua sobrevivência.
Higiene bucal, como cuidar dos dentes
Cuidar dos dentes. faz com que a criança aprenda a cuidar da saúde na fase da educação infantil , e irá levar para o resto da sua vida.
construir a identidade através da historia
A poluição está presente no ar, na água e no solo e é o resultado do acúmulo de substancias prejudiciais ao ambiente e aos organismos. na maior parte das vezes essas substâncias tem origem humana. Precisamos entender como controlar seus efeitos.
linguagem oral e escrita
nome dos moveis
Projeto Trânsito e Meios de Transporte
Despertar a atenção para o conhecimento das crianças, em relação ao espaço em que vivem e as formas seguras de ir e vir nas ruas.
Multiculturalismo
Apresentar os conceitos de Multiculturalismo no Brasil e a mistura de raças. Trata-se da miscigenação das raças, credos e culturas que ocorrem no Brasil. Multiculturalismo=muitas culturas.
Como fazer uso conciente da agua
Tratar com os alunos a questão da importância da agua para nossa sobrevivência e de toda a natureza.
meu municipio
Compreender a dinâmica dos espaços urbanos e seu significado para a vida cotidiana partindo da observação de paisagens do bairro da escola
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO E CIDADANIA
O referido Projeto intitulado por Necessidades Educacionais na Educação Infantil: inclusão e cidadania, busca trabalhar na Educação Infantil a temática Deficiências.
Comer Bem
Desenvolver hábitos nutritivos saudáveis. Ter autonomia de escolha da merenda.

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