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Entre a praia e a mata: qual é o futuro das restingas no Brasil?
Conhecer as características das restingas no Brasil e relacioná-las às condições do clima, solo e sua associação com outros ecossistemas. Reconhecer e analisar situações de devastação das restingas em função dos processos de ocupação da faixa litorânea br
Literatura na escola - 7º ano: Contos de Edgar Allan Poe
Esta é a sexta de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o Ensino Fundamental II. Veja, ao lado, o conteúdo completo.
Literatura na escola - 7º ano: Crônicas de Luís Fernando Veríssimo
Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico
Literatura na escola - 7º ano: Poemas de Manuel Bandeira
Esta é a sétima de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o Ensino Fundamental II. Veja, ao lado, o conteúdo completo.
Biomas brasileiros: Parte 6 - No Pantanal, nos campos e no litoral
Identificar e compreender a distribuição e configuração dos biomas. Relacionar coberturas vegetais, fauna, clima, relevo, solos e recursos hídricos nas interações específicas de cada bioma. Correlacionar distribuição e biodiversidade dos biomas. Identific
Antecipando resultados
Estimar, antecipando resultados aproximados sem calcular a resposta exata.
Atividades corporais na EJA
Vivenciar e analisar criticamente as práticas corporais.
O lixo e o homem
Reconhecer que a coleta de resíduos em larga escala favorece a organização social em grandes metrópoles
Composição de música aleatória
Desenvolver a autonomia para a composição musical.
Literatura na escola - 8º ano: Poemas de Carlos Drummond de Andrade
Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico
Biomas brasileiros: Parte 7 - Desafios da conservação I
Compreender a importância da preservação das florestas para a manutenção da biodiversidade e de serviços ambientais correspondentes.
Leitura de texto literário
Analisar construções linguísticas que provocam a emoção estética.
Literatura na escola - 7º ano: Romance de José J. Veiga
Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico;
Biomas brasileiros: Parte 8 - Desafios da conservação II
Reconhecer as Unidades de Conservação no Brasil, bem como os limites e possibilidades de sua proteção socioambiental
Espanhol: 6º ano - produção de um programa de culinária
Conhecer a cultura dos países de língua espanhola por meio da sua culinária e construir vocabulário relativo aos contextos escolhidos para pesquisa
Literatura na escola - 9º ano: Poemas de Baudelaire
Estimular o gosto pela leitura e conhecer algumas características da poética de Baudelaire
Literatura na escola - 9º ano: Narrativa de Dyonelio Machado
Reconhecer e analisar os elementos da narrativa (narrador e seu ponto de vista, tempo), e interpretar o discurso indireto livre
Espanhol: 7º ano - produção de jogos de tabuleiro
Ler instruções e regras de jogos em espanhol
Produção de biografias - espanhol
Construir vocabulário relativo a parentesco em espanhol
Literatura na escola - 9º ano: Narrativa de Franz Kafka
Estimular o gosto pela leitura e desenvolver a competência leitora
Conheça diferentes grupos de moluscos
Identificar os três principais grupos de Moluscos e explicar as principais diferenças entre os animais que fazem parte desse filo
Mapas de outras épocas
Reconhecer as diversas representações da realidade em mapas-múndi
Quebra-cabeça da proporcionalidade
Encontrar a constante de proporcionalidade em um problema
Importância da Arqueologia na investigação histórica
Compreender o que são documentos históricos e vestígios arqueológicos e identificar a sua importância para a construção de explicações históricas
Gramática com textos: 6º ano - presente do indicativo
Refletir sobre os usos do presente indicativo na língua portuguesa e propor aos alunos situações de produção em que esses usos ocorram
Espanhol: 8º ano - criação de um restaurante mexicano
Conhecer aspectos da cultura mexicana (festas, músicas, vestimentas, comidas) e construir repertório de vocabulário relativo a comidas e expressões de uso cotidiano
Espanhol: 8º ano - Produção de uma fotonovela
Produzir uma fotonovela em espanhol; conhecer as estruturas dos diálogos nesse idioma
Gramática com textos: 7º ano - complemento verbal
Analisar a transitividade verbal e identificar o papel dos complementos verbais e as mudanças de sentido que eles podem gerar
Críticas de filmes em espanhol
Conheça aspectos da cultura dos países de língua espanhola por meio da sua produção cinematográfica
Criação de uma novela mexicana na aula de espanhol
Discuta as relações sociais e conflitos entre os adolescentes na aula de espanhol
Gramática com textos: complemento nominal
Analisar a transitividade nominal e entender a nominalização das formas verbais
Gramática com textos: pronomes como elementos coesivos
Analisar os pronomes como elementos de coesão e refletir sobre formas de referenciação na produção textual.

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